KESALAHAN BERBAHASA TATARAN FONOLOGI DALAM KETERAMPILAN BERBICARA PEMELAJAR BIPA DI UIN SIBER SYEKH NURJATI CIREBON

Sisca Octavia, Sultan Tirta Mujtaba

Abstract

Abstrak
Penelitian ini menganalisis kesalahan berbahasa pada kajian fonologi bagi penutur asing bahasa Indonesa dalam proses pemerolehan bahasa Indonesia dan juga mengetahui ketepatan dalam menggunakan bahasa Indonesia. Tujuan penelitian dilakukan untuk menganalisis dan mendeskripsikan kesalahan berbahasa pada kajian fonologi yang terjadi sehingga faktor apa saja yang dapat menimbulkan kekeliruan dalam pelafalan pada penutur asing, bukan hanya penutur asing saja yang sering melakukan kesalahan dalam pelafalan berbahasa Indonesia, tujuan lainnya agar mengetahui ketepatan pelafalan yang baik dan benar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data berupa tuturan pemelajar BIPA UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon sebanyak 4 mahasiswa baru yang di antaranya berasal dari Thailand, Sudan, dan 2 berasal dari Filipina. Berdasarkan hasil penelitian penulis menemukan 23 kesalahan berbahasa yang dilakukan oleh pemelajar BIPA UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon mulai dari perubahan fonem dan juga penghilangan fonem.

Kata-kata Kunci: BIPA; fonologi; kesalahan berbahasa

Abstract
This research analyzes language errors in phonological studies for foreign speakers of Indonesian in the process of acquiring Indonesian and also determines accuracy in using Indonesian. The aim of the research was to analyze and describe language errors in phonological studies that occur so that what factors can cause errors in pronunciation in foreign speakers, it is not only foreign speakers who often make errors in pronunciation in Indonesian, another aim is to find out the accuracy of good pronunciation and true. The research method used in this research is a qualitative descriptive research method. The data source is the speech of BIPA UIN Cyber Syekh Nurjati Cirebon students as many as 4 new students, including those from Thailand, Sudan, and 2 from the Philippines. Based on the results of the research, the author found 23 language errors made by BIPA students at UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, starting from changing phonemes and also omitting phoneme.

Keywords

BIPA; language erorrs; phonology

Full Text:

PDF

References

Abdul, A. (2023). Implementasi Metode Mengulang Kata terhadap Anak Speech Delay (Terlambat Bicara) (Study Kasus di KB Nurul Jadid Padukoan Desa Alaskokon Kecamatan Modung Kabupaten Bangkalan). Journal of Early Childhood Education Studies, 2(2), 445–477. https://doi.org/https://ejournal.unib.ac.id/semiba/article/download/10291/5169.

Abella, D., Putri, A., Setiawaty, R., & Artikel, I. (2024). Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Fonologi Pada Karangan Narasi Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Lau. 7 (024).

Akhyaruddin, Harahap, E. P., & Yusra, H. (2020). Bahan Ajar Fonologi.

Alfiah, D. P. N., & Siagian, I. (2023). Bahasa Gaul “Jaksel” Sebagai Budaya di Kalangan Remaja dalam Kajian Fonologi. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9, 1–57. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.8388412.

Azella, A. N., & Rahman, N. I. Z. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Bidang Fonologi pada Video Youtube Nihongo Mantappu. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 5(1), 5626–5633.

Chaer, A. (2009). Fonologi Bahasa Indonesia. Rineka Cipta.

Chaswati, C., Sartika, D., Nurdiana, D., & Aveny Septi Astriani. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Fonologi dalam Berita Daring CNN Indonesia. Journal Of Humanities and Social Studies, 1(3), 1076–1080. https://doi.org/https://humasjournal.my.id/index.php/HJ/index ISSN.

Djagon, T. (1997). Pendidikan dan Bahasa Sastra Indonesia di Kelas Rendah. Universitas Terbuka.

Dwi Lestari, N., & Sukmawati, A. (2023). Analisis Perubahan Fonem dalam Kemasan Produk Makanan dan Minuman: Kajian Fonologi. Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya, 1(1), 12–23. https://doi.org/10.30762/narasi.v1i1.892.

Fitriani, H. (2022). Analisis Pemerolehan Bahasa Pertama Anak Usia 2,5 Tahun dalam Kajian Fonologi di Desa Banjar Sari. Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia), 12(1), 1–12. https://doi.org/10.31851/pembahsi.v12i1.5479.

Ginting, L. S. D. B. (2020). AKBI (Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia). https://doi.org/https://www.google.co.id/books/edition/AKBI_Analisis_Kesalahan_Berbah asa_Indone/WrVKEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=Analisis+kesalahan+berba hasa&printsec=frontcover.

Imam Suyitno. (2021). Pembelajaran BIPA. Refika Aditama.

Inderasari, E., & Agustina, T. (2017). Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Mahasiswa Asing dalam Program BIPA IAIN Surakarta. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(2), 6–14. https://doi.org/https://doi.org/10.15294/jpbsi.v6i2.20192.

Irwansyah, N., Safira, R., & Lamalinga, S. F. (2022). Analisis Kesalahan Fonologi pada Program Acara Kick Andy di Stasiun Televisi Metro Tv. LOA: Jurnal Ketatabahasaan dan Kesusastraan, 17(1), 52–65. https://doi.org/10.26499/loa.v17i1.4591.

Istiqlal, A. N. (2021). Gangguan Keterlambatan Berbicara (Speech Delay) pada Anak Usia 6 Tahun. Preschool, 2(2), 206–216. https://doi.org/10.18860/preschool.v2i2.12026.

Johan, G. M. (2019). Kesalahan Fonologis dalam Proses Diskusi Siswa Sekolah Dasar. Metamorfosa, 6(2), 123–133. https://doi.org/https://ejournal.bbg.ac.id/metamorfosa/article/view/224.

Lafamane, F. (2020). FONOLOGI (Sejarah Fonologi, Fonetik, Fonemik). https://doi.org/https://doi.org/10.31219/osf.io/snmfh.

Lantika, D., & Cholsy, H. (2020). Jurnal Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing ( JBIPA ). Jurnal Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (JBIPA), 2(1), 32–41. https://doi.org/https://ojs.badanbahasa.kemdikbud.go.id/jurnal/index.php/bipa/article/download/5996/2068.

Lathifah, N. R., Anggita, F. D., & Rosianingsih, S. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Tataran Fonologi pada Kanal Youtube “Mas Bas-Bule Prancis.” Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 10(1), 91. https://doi.org/10.31000/lgrm.v10i1.4094.

Lisna Lestari, Ghina Ayu Salsabila, Wapa Kamilatul Huda, & Aveny Septi Astriani. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa pada Media Iklan Makanan di Instagram (Kajian Fonologi dan Morfologi). Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, Dan Pengajarannya, 2(2), 55–66. https://doi.org/10.55606/protasis.v2i2.99.

Muliya, A. R., Isna Mahmudatul Azizah, & Shalia Hadjar Usadi. (2022). Kesalahan Berbahasa Bidang Fonologi pada Pidato Presiden Ri Joko Widodo di Sidang Umum PBB Ke-75. Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya, 3(01), 18–28. https://doi.org/10.22515/tabasa.v3i01.5360.

Nanik, S., & Rohmadi, M. (2010). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia: Teori dan Praktik. Yuma Pustaka.

Putri, N. P. S. U. (2024). Analisis Kesalahan Berbahasa Jepang Mahasiswa Semester IV Akademi Pariwisata Denpasar. Journal Of Tourism and Interdisciplinary Studies (JoTIS), 4(1), 37–44. https://doi.org/https://doi.org/10.51713/jotis.2024.414.

Ramadhiyanti, Y. (2021). Analisis Kesalahan Sintaksis Mahasiswa dalam Menulis Paragraf Menggunakan Bahasa Inggris. Jurnal Pendidikan Bahasa, 9(2), 276. https://doi.org/10.31571/bahasa.v9i2.2390.

Riris Nurkholidah Rambe, Andini Syahfitri, Aini Humayroh, Nadila Alfina, Putri Azkia, & Tania Dwi Rianti. (2023). Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara di Depan Umum. Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris, 3(2), 11–24. https://doi.org/10.55606/jupensi.v3i2.1966.

Rodzi, N. S. M., & Jaafar, S. R. S. (2018). Kajian Fonologi Kesalahan Bunyi dalam Bahasa Kanak-Kanak. Journal of Social Science and Humanities, 13(2), 178–188. https://doi.org/https://journalarticle.ukm.my/20678/1/26798-80872-1-SM.pdf.

Sari, M., & Effendi, D. (2022). Analisis Kajian Fonologi Pada Perkembangan Bahasa Anak Usia 1-3 Tahun. PERNIK : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 78–88. https://doi.org/10.31851/pernik.v5i2.8043

Setiyani, I., & Utomo, F. R. A. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Fonologi pada Wawancara Eksklusif Pranowo dan Piala Dunia di YouTube Mata Najwa. Jurnal Kabastra, 2(8.5.2017), 1–96. https://doi.org/https://journal.untidar.ac.id/index.php/kabastra/article/download/668/408/5429.

Sumardi, A. (2018). Analisis Kesalahan Fonologi pada Tuturan Pembawa Acara Pagi-Pagi Net TV. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, 1, 71–78. https://doi.org/https://jurnal.umj.ac.id/index.php/SNP/article/view/2760.

Wulandari, N. (2020). Analisis Kesalahan Fonologis dalam Keterampilan Berbicara Bahasa Arab. 3(1), 71–84. https://doi.org/https://doi.org/10.32332/al-fathin.v3i01.2089.

Yasir, M. (2021). Pemerolehan Bahasa Pertama pada Anak Usia 9 Tahun: Kajian Pemerolehan Fonologi dan Ujaran. Deiksis, 13(3), 249. https://doi.org/10.30998/deiksis.v13i3.10046.

DOI: https://doi.org/10.26499/loa.v20i1.8406

Refbacks

  • There are currently no refbacks.