ANALISIS UNSUR SEMIOTIKA PUPUJIAN “GUSTI URANG SARAREA” SEBAGAI USULAN BAHAN AJAR DI SMP
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji makna dan pesan yang terkandung dalam pupujian Gusti Urang Sararea, yang sarat makna tentang perjalanan hidup Nabi Muhammad SAW dan penanaman nilai-nilai keislaman. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan analisis semiotik Roland Barthes, mencakup lima kode yaitu hermeneutik, semik, simbolik, proaretik, dan kultural. Data penelitian berupa pupujian Gusti Urang Sararea yang terdiri dari 100 bait. Pengumpulan data dilakukan dengan menelaah penelitian-penelitian terdahulu yang relevan, membaca, menerjemahkan, dan menelaah pupujian Gusti Urang Sararea, serta mencatat setiap larik dan bait yang sesuai dengan unsur-unsur pembangun puisi dan lima kode semiotika Roland Barthes. Temuan menunjukkan kode kultural dan semik paling dominan, memperkuat narasi budaya Islam, Arab, dan Sunda, serta menyampaikan nilai luhur, ajaran agama, dan pesan keimanan secara konotatif melalui diksi dan simbol-simbol budaya. Amanat syair memberikan pembelajaran moral dan spiritual bagi pembaca, menjadikannya relevan sebagai sumber pembentukan karakter dan penanaman nilai keagamaan. Dengan demikian, syair ini bernilai sastra sekaligus edukatif.
Kata-kata Kunci: bahan ajar, puisi, pupujian, semiotika
Abstract
This study aims to examine the meaning and message contained in the praise of Gusti Urang Sararea, which is full of meaning about the life journey of the Prophet Muhammad SAW and the instilling of Islamic values. The study uses a qualitative descriptive method with Roland Barthes' semiotic analysis, covering five codes, namely hermeneutic, semic, symbolic, proaretic, and cultural. The research data is in the form of praise of Gusti Urang Sararea which consists of 100 stanzas. Data collection was carried out by reviewing relevant previous studies, reading, translating, and analyzing the praise of Gusti Urang Sararea, and noting each line and stanza that corresponds to the elements of poetry construction and Roland Barthes' five semiotic codes. The findings show that cultural and semic codes are the most dominant, strengthening the narrative of Islamic, Arabic, and Sundanese cultures, and conveying noble values, religious teachings, and messages of faith connotatively through diction and cultural symbols. The message of the poem provides moral and spiritual learning for readers, making it relevant as a source of character building and instilling religious values. Thus, this poem has both literary and educational value.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Harsiati, T., Trianto, A., & Kosasih, E. (2017). Bahasa Indonesia SMP/MTS kelas VII. In Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Ifnaldi, I., & Carolina, A. (2023). Analisis Semiotik Roland Barthes dalam Antologi Puisi Sapardi Djoko Damono (Suatu Kajian Semiotik). JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia), 8(1), 55–66. https://doi.org/10.26737/jp-bsi.v8i1.3714
Kanzunnudin, M. (2022). Analisis Semiotik Roland Barthes pada Puisi “Ibu” Karya D. Zawawi Imron. Sawerigading, 28(2), 183–200. https://doi.org/10.26499/sawer.v28i2.1040
Kusumawati, H. S., Rahayu, N. T., & Fitriana, D. (2019). Analisis Semiotika Model Roland Barthes pada Makna Lagu “Rembulan” Karya Ipha Hadi Sasono. KLITIKA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(2), 105–116. https://doi.org/10.32585/klitika.v1i2.476
Mawaddah, H. M., & Supena, A. (2024). Analisis Semiotika Teori Roland Barthes dalam Kumpulan Puisi “Kopi, Kretek, Cinta” Karya Agus R. Sarjono. Bahtera Indonesia: Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 9(2), 554–563. https://doi.org/10.31943/bi.v9i2.729
Paeni, M. (2009). Sejarah Budaya Indonesia: Sistem Pengetahuan. Rajawali Pers.
Patriansyah, M. (2014). Analisis Semiotika Charles Sanders Peirce Karya Patung Rajudin Berjudul Manyeso Diri. Ekspresi Seni, 16(2), 239–252. https://doi.org/10.26887/ekse.v16i2.76
Perdana, K. E. (2022). Analisis Semiotika De Saussure pada Syair Pupujian Sunda Eling Eling Umat. Pegon, 7(1), 137–149. https://doi.org/10.51925/inc.v7i01.61
Piliang, Y. A. (2014). Semiotika Teks: Sebuah Pendekatan Teks. Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(2), 189–198.
Rahayu, I. S. (2021). Analisis Kajian Semiotika dalam Puisi Chairil Anwar Menggunakan Teori Charles Sanders Peirce. Semiotika, 15(1), 30–36. https://doi.org/10.30813/s:jk.v15i1.2498
Ramadhan, G., Rohanda, R., & Dayudin, D. (2024). Nilai Sosial dan Budaya dalam Film Farha Karya Darin J. Sallam (Analisis Semiotika Charles Sanders Peirce). Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora, 9(3), 213. https://doi.org/10.36722/sh.v9i3.3596
Rosyanti. (2024). Analisis Semiotika Kumpulan Puisi Memo Kemanusiaan Karya Akhmad Sekhu Sebagai Bahan Ajar Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA. Jurnal Artikula, 7(2), 10–22. https://doi.org/10.30653/006.202472.198
Rusadi, L., Priyadi, A. T., & Wartiningsih, A. (2023). Kajian Semiotik pada Syair Gulung Ketapang Karya Mahmud Mursalin. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 12(4), 1136–1143. https://doi.org/10.26418/jppk.v11i10.59231
Rustandi, H. (2024). Pesan Dakwah dalam Tradisi Pupujian. Journal of Islamic Social Science and Communication (JISSC-DIKSI), 3(1), 1–16. https://doi.org/10.54801/jisscdiksi.v3i01.257
Setiawan, D. (2018). Dampak Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Terhadap Budaya. Simbolika, 4(1), 62–72.
Shirleen, J. P., Puspitasari, A., & Hijriah, A. (2023). Analisis Lagu Bertema Akuntansi “Galang Rambu Anarki” dalam Perspektif Semiotika Roland Barthes. Jurnal Kewirausahaan Bukit Pengharapan, 3(2), 14–20. https://doi.org/10.61696/juwira.v3i2.151
Soepandi, D. (2023). Analisis Puisi “Aku Membawa Angin” Karya Heri Isnaini dengan Menggunakan Pendekatan Semiotik. Fonologi : Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris, 1(3), 36–46. https://doi.org/10.61132/fonologi.v1i3.76
Susilastri, D. (2021). Hiring-Hiring Komering Menuju Kepunahan: Kajian Vitalitas Sastra Lisan. Didactique Bahasa Indonesia, 2(2), 23–34.
Wachyudin, W., Purwati, D., Faris, A., Dzulhijah, Y. E., Raehandika, D., & Malik, M. (2024). Kajian Semiotik Roland Barthes pada Puisi Sawer Pengantin Sunda sebagai Usulan Bahan Ajar Puisi Rakyat di Kelas VII SMP. JENTERA: Jurnal Kajian Sastra, 13(2), 307–321. https://doi.org/10.26499/jentera.v13i2.7825
Wati, L., Sudarmaji, & Maryova, F. (2022). Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Puisi Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Learning pada Siswa Kelas X SMK Trisakti Jaya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2022/2023. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia STKIP PGRI Bandar Lampung, 2(1), 15–25.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
